Concurso em Rio Tinto e Lucena na Paraíba

Concurso em Rio Tinto e Lucena na Paraíba As cidades de Rio Tinto e Lucena (Paraíba) estão com concursos abertos, porém, mais uma vez errados. Eu fiz a denúncia que vai abaixo para o Ministério Público da Paraíba na página http://ouvidoria. mp.pb.gov. br/index. php?mod=manifest acao&op=mainOpen onde há Ouvidoria e cria manifestação. Clique lá e faça sua denúncia também. Vamos fazer nossa parte. só assim a legislção sobre nossa profissão vai ser cumprida. Um grande abraço Carlos Cartaxo Prezado(a)s Senhore(a)s Comunico que os municípios de Lucena (Nº.001/20012) e Rio Tinto (001/2012) estão com concursos abertos, porém a vaga que é sobre ENSINO DE ARTE está errada, pois o que há é LICENCIATURA EM ARTES, quando deveria ser por área, ou seja, licenciaturas em: artes visuais, música, teatro e dança. Logo, o concurso tem que ser por Área específica segundo a LDB/PCNs. O programa de Lucena que consta abaixo é para todas as habilitações, quando por Lei, deve ser por área específica conforme cito acima. Programa para PROFESSOR DE ARTES de Lucena Artes Visuais: Estudo das Cores – Origem: primárias, secundárias, terciárias; Qualidade: quentes, frias, neutras, complementares; Cores Químicas e Físicas; Monocromia e Policromia; Iniciação para o desenho: Elementos da linguagem visual (forma, linha, ponto, textura, volume, profundidade) , classificação das Linhas; Reta e Segmento; Semi-Reta e Ângulos; Medida de Ângulos; Classificação de Ângulos; Linhas concorrentes e paralelas. História da Arte: Arte Pré Histórica; Arte Egípcia; Arte Grega – escultura, arquitetura, música, dança, teatro; Arte Medieval – Românica, Gótica, Bizantina; Renascimento; Barroco; Neoclassicismo; Romantismo; Impressionismo; Dadaísmo; Cubismo; Arte Acadêmica; Semana de Arte Moderna (1922). História da arte do Brasil; Música: Escrita Musical – pentagrama, claves, valores positivos, valores negativos, escalas: ascendente e descendente; As notas musicais; Elementos da música: Ritmo – Melodia – Harmonia; Propriedades do som: Intensidade – Altura – Timbre; Instrumentos Musicais: sopro, cordas, percussão, eletrônicos. Folclore: Fato Folclórico; Literatura Folclórica – mito, lenda, fábula, provérbio, quadrinhos, cordel, crendices, superstições, advinhas e dísticos de caminhão. Teatro: Origem e evolução do teatro; O teatro no Brasil – Colônia, Império, Teatro de Revista, Teatro Moderno; Formas de Teatro – Humano, Máscaras, Boneco, Sombras; Elementos do Teatro – História, Marcação, Ator, Diretor, Palco, Cenário, Figurino, Iluminação e Sonoplastia. Programa para PROFESSOR DE ARTES de Rio Tinto: DIDÁTICA – 1-a didática e a formação profissional do professor; 2 – educação: valores e objetivos; 3 – aprendizagem: conceito e tipos; 4 – tendências pedagógicas; 5 – tipos de planos de ensino; 6 - objetivos de ensino, conteúdos, métodos e técnicas, recursos de ensino e avaliação. 7 – LDBN, 8- PCN’S. 9- Projeto Político Pedagógico, 10- Projetos no cotidiano da escola. 11- Educação Inclusiva. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS : – Arte desde a Pré-História até a Contemporaneidade; As Tendências Pedagógicas de Ensino da Arte; O Ensino Nesse sentido o concurso como os demais, em João Pessoa, por exemplo, vai de encontro a LDB e aos PCNs. Atenciosamente Carlos Cartaxo Professor do Departamento de Artes Cênicas da UFPB